SEJARAH PENUBUHAN MAAHAD TAHFIZ RAUDHATUS SALAM
MAAHAD TAHFIZ RAUDHATUS SALAM DIRANCANG PENUBUHANNYA OLEH UST. SAZALI YAACOB AL-HAFIZ BAGI MEWUJUDKAN SEBUAH PUSAT PENGAJIAN TAHFIZ AL-QURAN YANG LEBIH TERANCANG DAN SISTEMATIK SETELAH MENDAPAT TAWARAN DARIPADA PIHAK MASJID KAMPUNG PENDAMAR INI. MUTAKHIR INI SAMBUTAN MASYARAKAT AMAT MENGGALAKKAN UNTUK
MENGHANTAR ANAK-ANAK MEREKA KE SEKOLAH YANG BERORIENTASIKAN KEAGAMAAN
KHUSUSNYA DALAM BIDANG TAHFIZ AL-QURAN. WALAUPUN KEWUJUDAN SEKOLAH SEKOLAH
TAHFIZ KINI TUMBUH BAGAI CENDAWAN NAMUN IA TIDAK MAMPU MENAMPUNG PERMINTAAN TERSEBUT. MAKA ATAS DASAR INILAH BELIAU MENYAHUT CABARAN UNTUK MEWUJUDKAN SEBUAH LAGI MAAHAD TAHFIZ DENGAN PELUANG YANG ADA SEKALI GUS DAPAT MEMANFAATKAN BANGUNAN YANG SEDIA ADA. WUJUDNYA SEKOLAH INI JUGA BUKANLAH BERMATLAMATKAN KEUNTUNGAN SEMATA-MATA TETAPI LEBIH KEPADA SEBUAH PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT BAGI MEMBANTU MASYARAKAT SETEMPAT.
BERDASARKAN PENGALAMAN BELIAU YANG MELEBIHI 20 TAHUN DALAM BIDANG
TAHFIZ INI SEBAGAI PELAJAR, GURU, TIMBALAN MUDIR, IMAM TARAWIH, PESERTA DAN
HAKIM UJIAN MENGHAFAZ AL-QURAN PERINGKAT DAERAH/NEGERI SELANGOR DAN PANEL
PENEMUDUGA ISBAT NEGERI SELANGOR, BELIAU YAKIN DAPAT MEWUJUDKAN SEBUAH
MAAHAD TAHFIZ YANG BERKALIBER SERTA MAMPU MELAHIRKAN GENERASI YANG
MENJADI CONTOH KEPADA MASYARAKAT.
OLEH ITU, BELIAU AMAT MENGHARAPKAN SOKONGAN DAN DOKONGAN PENUH DARIPADA SELURUH MASYARAKAT KHUSUSNYA DARIPADA AHLI QARIAH DAN AJK MASJID KAMPUNG PENDAMAR INI DARI SUDUT SUMBANGAN WANG RINGGIT, BARANG KEPERLUAN, IDEA MAHUPUN TENAGA BAGI MEREALISASIKAN HASRAT MEWUJUDKAN SEBUAH MAAHAD TAHFIZ DI KAMPUNG INI.
SISTEM PENGAJIAN
SISTEM PENGAJIAN DI MAAHAD TAHFIZ RAUDHATUS SALAM ADALAH SISTEM YANG BERSEPADU
DI ANTARA PENGAJIAN TAHFIZ, FARDU AIN DAN AKADEMIK NAMUN PENGAJIAN TAHFIZ ADALAH PALING
UTAMA IAITU DENGAN ANGGARAN PERATUSAN KREDIT 70,20,10. SISTEM INI DIWUJUDKAN KERANA
MEMENUHI PERMINTAAN MASYARAKAT DI SAMPING KELANCARAN SISTEM PENGAJIAN TAHFIZ SECARA
SEMPURNA. SISTEM PENGAJIAN DIBAHAGIKAN KEPADA 3 IAITU :-
1) PENGAJIAN TAHFIZ
2) PENGAJIAN FARDU AIN ASAS
3) PENGAJIAN AKADEMIK ASAS
SENARAI MATA PELAJARAN
MATA PELAJARAN YANG DISEDIAKAN ADALAH SEPERTI BERIKUT:
A. BAHAGIAN HAFAZAN AL-QURAN
1. AL-QURAN
2. TAJWID
3. TAFSIR
4. RESAM AL-QURAN
5. WAKAF /IBTIDA’
B. BAHAGIAN FARDU AIN
1. FEQAH
2. TAUHID
3. HADITS
4. AKHLAK
5. TAJWID
C. BAHAGIAN AKADEMIK
1. BAHASA MELAYU
2. BAHASA INGGERIS KOMUNIKASI
3. BAHASA ARAB KOMUNIKASI
4. MATEMATIK
5. ASAS KOMPUTER
AKTIVITI KO-KURIKULUM
DI ANTARA PROGRAM-PROGRAM DALAM AKTIVITI-AKTIVITI KO-KURIKULUM DAN
PENGHAYATAN YANG TELAH DILAKSANAKAN DI SEKOLAH INI ADALAH SEPERTI BERIKUT :-
1. PROGRAM TARBIYAH.
USRAH.
SOLAT BERJAMAAH.
QIAMULLAIL DAN PUASA SUNAT.
KULIYYAH AGAMA.
GOTONG-ROYONG.
ZIARAH.
PERTANDINGAN SYARAHAN DAN PIDATO.
NASYID ISLAM.
TARANNUM .
MUHASABAH DIRI.
2. SUKAN DAN REAKREASI.
RIADHAH (BERJOGING DAN MERENTAS DESA).
SENAMAN JASMANI.
BOLA SEPAK.
BADMINTON.
SEPAK TAKRAW.
PING PONG.
CAROOM.
SILAT MEMPERTAHANKAN DIRI.
PERLAWANAN PERSAHABATAN DALAM SUKAN.
MISI:
MELAKSANAKAN PROGRAM PENDIDIKAN YANG CEKAP DAN BERKESAN BAGI MENJADIKAN MATRAS PILIHAN UTAMA MASYARAKAT.
EMAIL:
MATRAS55@GMAIL.COM
WEBSITE:
HTTP://WWW.RAUDHATUSSALAM.EDU.MY
NO TELEFON:
0193492694
ALAMAT:
LOT 3120, BATU 3 1/2 KAMPUNG PENDAMAR
41200 KLANG SELANGOR
TENTANG MAAHAD:
SUBJEK: HAFAZAN AL-QURAN, FARDHU AIN ASAS, AKADEMIK ASAS, BAHASA ARAB, INGGERIS KOMUNIKASI, LATIHAN TARANNUM, PIDATO/KHUTBAH, NASYID